Vinha uma formiguinha andando pela estrada, de repente tropeçou numa pedra e caiu.
Um cara chegou para outro e falou:
— Teu nome é Pedro?
— Não, meu nome é Pedro.
— Ah, bom, pensei que teu nome fosse Pedro.
Ahahahahahahahahahuhuhuhu
A professora chegou na sala de aula e disse:
— Hoje nós vamos fazer uma arguição oral.
Joãozinho:
— Faz um versinho com rimas!
Ele respondeu:
— O urubu tem pena no cu.
A professora disse:
— Joãozinho, por favor, pare de falar bobagens, faça um versinho, você sabe!
Aí o Joãozinho respondeu:
— O urubu tem pena no pé, porque no cu a professora não quer.
— Bom, classe, a lição de casa é trazer rimas com animais. Então, até amanhã.
Na casa do Joãozinho...
— Mãe, me fala uma rima?
— Não. Faz uma que depois eu corrijo.
— Tá bom. Urubu tem pena no cu.
— João, essa não pode, senão você vai se dar mal.
No dia seguinte...
— Mariazinha.
— Joaninha tem pintinha.
— Muito bem!! João!
— Urubu tem pena no pé, só não tem no cu porque minha mãe não qué.
Um belo dia a professora fala:
— Hoje vou avaliar as suas rimas! Primeiro você, Maria.
E Maria começa:
— Tem uma coisa que é só minha: o amor de minha mãezinha.
— Parabéns, tirou 10 — disse a professora.
— Sua vez, Joaozinho.
E Joaozinho começa:
— Eu matei o meu avô com um golpe de judô, minha tia avó me ajudou e meu pai tirou minha sombrancelha.
[meu primo que fez essa grande rima, só fiz a história pra ter um pouco de sentido].
O Joaozinho estava na escola e a turma dele tinha que fazer rimas. Aí a professora pergunta:
— Mariazinha, me diz uma rima.
— Flor e amor.
— Joaozinho, me diz uma rima.
— Peru tem peito no cu.
— Joaozinho, vai pra sala do diretor agora! — disse a professora.
Joaozinho pegou 2 semanas de suspensão.
2 semanas depois a professora pergunta:
— Joaozinho, me dá uma rima.
— Peru tem peito no pé.
— Mas, Joaozinho, peru não rima com pé.
— Peru tem peito no pé, não no cu, porque diretor não quer.
Um rei morava num castelo e um dia ele chamou seus criados e disse:
— De hoje em diante eu só vou falar rimando!
Aí um criado falou:
— Mas majestade, eu nem sei o que é rima!
E o rei deu um exemplo:
— José, vem lavar meu pé!
Depois:
— Gabriela, vem lavar minha canela!
E depois de um tempo o rei disse:
— Ei, volta aqui, Nicolau!
Em um belo dia, o rei de Camelot acordou e disse a todos os seus servos:
— A partir de hoje, somente pedirei as coisas neste castelo fazendo rima com os nomes dos meus servos.
Desde então, tudo o que o rei Arthur pedia para seus servos era rimando.
Então chegou sábado, era dia de tomar banho, e chamou três servos e disse:
— Ei, Manuela, vem lavar minha canela.
— Ei, José, vem lavar o meu pé.
— Ei, Nicolau, não foge não, viu!
No caminho para a floresta encontrei um cara que sabia contar piadas. Falei algumas para ele, não riu. Ele disse outras muito engraçadas e eu não ri. Vocês colocaram piadas aqui e eu ri da mesa daqui de casa que estava torta!!!!!
Eu quero várias piadas de pontinhos porque eu não acho em nenhum site piadas de pontinhos para apresentar na escola, para ver quais as piadas mais engraçadas, para ganhar 1 ponto no boletim da escola. Por favor, mandem essas piadas até o dia 02/05/05. Não esqueçam de me mandar.
A professora de Joãozinho pede à turma que façam um poema com rimas. Joãozinho faz a seguinte rima:
— O urubu tem pena no cú.
A professora manda ele fazer outra rima em casa. No dia seguinte, entrega a seguinte rima à professora:
— O urubu tem pena no pé, porque no cú a professora num qué!
Um dia, na aula de rimas, a professora pergunta uma rima à Mariazinha. Ela disse: "O sapo não toma banho porque não quer dar chulé." Depois chega a vez do Joãozinho. Ele diz: "Urubu tem pena no cu." A professora fala para o Joãozinho fazer outra rima. Ele diz: "Urubu tem pena no pé, não tem no cu porque a professora não quer."
Em um colégio no interior, a Julieta, a professora, entrou na sala e disse: — Silêncio, que quero dar aula. E imediatamente se dirigiu ao quadro e escreveu: — Não vivo por viver, vivo sim por que amo você. Explicando: isso é um exemplo de uma poesia. O que é poesia? Poesia são palavras que demonstram sentimento e terminam com rimas... Apagou o quadro e escreveu novamente: — O amor é uma grande alegria que se acaba em tristeza. Explicando: isso é um exemplo de um verso, ou seja, verso demonstra sentimento mas não precisa terminar com rimas... Aí ela…
A professora chega na sala de aula e diz:
— Joãozinho, vamos estudar rimas hoje. Me faça uma rima.
E ele se levanta e diz:
— Lá vem o urubu com o dedo no cu.
— Joãozinho, isso não é rima, e sim uma imoralidade!
E ele:
— Tudo bem, me dá uma chance?
A professora pensa e acaba cedendo:
— Tudo bem.
E Joãozinho, mais uma vez, se levanta e diz:
— Lá vem o urubu com o dedo no pé, só vem no cu porque a senhora não quer!
A professora pediu à classe que criasse rimas. Depois de uma meia hora, ela chamou o Joãozinho, o mais safadinho de todos, e disse:
— Qual é a sua rima, Joãozinho?
— A minha rima é: "o urubu tem pena no cu".
A professora ficou escandalizada e colocou o menino de castigo. Enquanto ele não criasse uma outra rima, não sairia de castigo.
O tempo passou e, já no final da aula, o Joãozinho disse:
— Professora, inventei outra rima!!
— Pode dizer!
— "O urubu tem pena no pé"...
— Epa, não rimou! — advertiu a professora.
E o menino:
— Pera aí, professora, não acabei. "O urubu tem pena no pé, porque no cu a professora não quer".
A professora pede para a classe fazer uma rima.
No dia seguinte, a professora pede para os alunos lerem suas rimas na ordem de chamada:
Aninha:
— Batatinha quando nasce esparrama pelo chão.
— Muito bem, Aninha.
Bruno:
— Minininha quando dorme põe a mão no coração.
— Próximo.
E vai indo, até que chega na vez do Joãozinho. Já não tem mais nenhuma para ele falar, aí ele pensa de última hora.
— O urubu tem pena no cu.
— Que isso, Joãozinho? Fica aí no canto olhando para a parede que no final da aula eu vou pedir outra rima.
No final da aula, Joãozinho, sua vez de novo:
— O urubu tem pena no pé porque no cu a professora não quer.
Um dia, na sala de aula, a professora mandou os alunos fazerem uma poesia com rimas.
No dia seguinte, ela começou a chamar os alunos para declamar sua poesia. Na vez de Marizinha, ela disse:
— Todo dia de manhã eu como uma maçã!
— Muito bem, Maria — disse a professora. Na vez do Joaozinho, ele disse:
— Urubu tem pena no cú!
— Não! Joaozinho, amanhã na apresentação você vai dizer outra poesia, tá?
— Tá bom.
No dia da apresentação, lá se foram Mariazinha e Joaozinho. Primeiro foi a Mariazinha:
— Todo dia de manhã eu como uma maçã!
— Bravo! Bravo!
E chegou a vez do Joaozinho:
— Urubu tem pena no pé, e não tem no cú porque a fessora não qué!
Certo dia a professora fala para a classe: — Crianças, construam uma rima. Após dez minutos, a professora cobra as rimas das crianças. Mariazinha fala a sua rima: — As flores são belas porque podem ficar nas janelas. A classe inteira aplaudiu. A professora diz: — Carlinhos, sua vez. — Os carros são legais pois locomovem as pessoas geniais. Aí ela fala para o Joaozinho: — Sua vez. Joaozinho começa: — Urubu tem pena no cú. A professora lhe dá uma bronca e manda ele criar uma em cinco minutos para nota. Após cinco minutos, ela lhe cobra a rima: —…
Certo dia a professora pede para todos os alunos escreverem algumas rimas e depois falarem para todos. — Maria, fala a sua rima — disse a professora. E Maria disse: — Com "A" escrevo amor, com "P" escrevo paixão, com "F" escrevo "fessora" do meu coração. — Muito bom — disse a professora. — Agora você, Marquinhos. E Marquinhos disse: — Batatinha quando nasce se esparrama pelo chão, a "fessora" quando chora põe a mão no coração. — Agora você, Joãozinho. E Joãozinho, sacana como sempre, disse: — Urubu tem pena no cu. A professora gritou logo: — Palavrão…
Um coelho e um gorila estavam no deserto, quando de repente um deles se depara com uma lâmpada. O outro logo diz: — Esfregue-a, vai saber se a história do Aladim não é verdadeira. E assim aconteceu. Depois de esfregar, uma fumacinha começou a subir e o gênio da lâmpada apareceu, e logo foi dizendo: — Cada um tem direito a 3 pedidos. O coelho, antes que o gorila falasse algo, foi logo dizendo: — Os maiores sempre começam... E assim foi... O gorila: — Eu quero que apareçam 1000 gorilas fêmeas aqui... e que todas me idolatrem. O gênio falou umas coisas…
Pra você deixar sua secretária eletrônica muito chic! 1. Depois do bip, você sabe o que fazer... 2. Provavelmente eu estou em casa. Apenas estou tentando evitar alguém de quem eu não gosto. Deixe uma mensagem. Se eu não chamar de volta é porque é você. 3. Alô, aqui é a Morte. Não estou disponível agora, mas se você deixar seu nome e telefone, eu estarei logo, logo disponível para você... 4. Felicitações, você está em contato com a Sexto Sentido Detetives Associados. Nós sabemos quem você é e de onde você fala. Então, depois do bip, queira desligar. 5…
Ler a piada completa: Recados para sua secretária eletrônica versão 2.0 →
Provavelmente eu estou em casa. Apenas estou tentando evitar alguém de quem eu não gosto. Deixe uma mensagem. Se eu não chamar de volta é porque é você. Alô, aqui do centro do universo. Deus falando. Se você deixar seu nome, telefone e prece depois do bip, eu te telefonarei de volta assim que puder. Eu respondo todas as preces, mas algumas vezes a resposta é NÃO. Seja abençoado, meu filho, e tenha um bom dia. Alô, aqui é a Morte. Não estou disponível agora, mas se você deixar seu nome e telefone, eu estarei logo, logo disponível para você…
Manual dos bêbados Cap. I — Saia de casa e beba. Não é de hoje que sempre encontramos na mídia dicas sobre comportamento social, sobre como devemos agir em eventos, badalações, festas etc. Sem nenhuma exceção, todos sempre martelam no mesmo ponto: "evite o consumo exagerado de álcool". Chegaram até a criar, vejam só vocês, a ridícula expressão "beba socialmente". Ora, o que é beber socialmente? Tomar 2 chopes, 1 dosezinha de whisky? Para quê, eu pergunto? Bebida foi feita para descontrair, para animar, e isso não se consegue "bebendo socialmente". Se é…
